Teisipäeva hommikul viisid hommikuringi läbi õpetajad, arutledes õpetajakutse üle ning andes „teatepulga“ esimeseks kolmeks tunniks üle 9.klassile.
Kenneth ja Samuel (7.kl ajalugu, 5.-6.kl muusika, 1.-2.klassi loodusõpetus).
Viibisin ise paar minutit kõigis tundides ja kõige raskemaks osutus värsketele õpetajatele 5.-6.klassile tunni andmine. Huvitav oli jälgida Kennethi/Samueli tundi 1.-2.klassile (kl.juhataja Elleni sõnul olid lapsed tunnis ülipüüdlikud) ja Andre/Henri tundi 7.klassile (geograafia).
4.tunni ajal toimus õpetajate päeva aktus, mis algas õpetaja Elleni 1.-2.klassi näidendiga. Näidendile järgnesid õpilaste lauluetteasted muusikaõpetaja Ulvi saatmisel ning lõpuks „Kuldvillaku“ stiilis õpetajate tuleproov, mille tarbeks küsimuste koostamisel osalesid eranditult kõik 9.klassi õpilased. Kuldvillakut juhtisid Andre ja Kenneth, mina õpetajana pakkusin tehnilist tuge. Mängu lõppedes sai õpetajate vaimne pingutus tänuväärselt korvatud maitsva koogiga, mille küpsetas Andre isiklikult.
Peale 4.tundi jätkus päev tavapäraselt ning peale 6.tundi oli 9.klass oodatud õpetajate tuppa kohvile/teele ning koogile/kringlile. Nüüd oli võimalus üle anda ka kaardid õpetajatele heade soovide ja omadustega, mida nooremad õpilased esmaspäevases hommikuringis õpetajatele omistasid ning mida 9.kl omalt poolt täiendas.
Vodja kooli 8.-9.kl. juhataja.